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领导班子

学校现有校级干部6人。其中行政校长1人，副校长3人；党总支书记1人……详细内容

发展规划

攀钢五中长远的办学目标是：全面贯党的教育方针……详细内容

学校校貌

攀钢五中环境清静幽雅。环境按其特性，可以分为物质环境和精神环境两个方面。物质环境主要是指学校所处的区位、办学规模、建筑风格、教学设备、图书馆藏书、文化景点、交通通讯条件等,为师生员工提供了方便。精神环境则主要包括学校的群体精神风貌、审美情趣、校风建设，融洽和谐的干群关系、师生关系等观念制度和人际关系的总和, 为教育、教学工作提供了保证。环境清静幽雅，是攀钢五中奉行“以人为本”的教育思想，强调环境育人作用的体现。其要义有三：一是学校应绿树成荫、花木葱翠、格调雅致、深沉渊博 ……详细内容

学校历史

办学特色

办学理念

攀钢（集团）公司第五中学的前身是攀枝花冶金矿山公司第一中学，始建于１９８１年３月。1993年12月7日，划归到攀钢（集团）公司教育处统一管理，更名为攀钢（集团）公司第五中学。2002年12月25日，攀钢五中被四川省教育厅命名为“四川省示范性普通高中”。

“没有一流的生源，却立志创造出一流的业绩”。这是攀钢五中的办学特色，也是学校精神的最高境界，是全校师生员工团队精神、拼搏创新、勤奋诚信、爱校敬业的精神支柱和巨大动力。
攀钢五中没有任何生源优势可言。纵观攀枝花市历年高中的招生情况，不难看出，攀钢五中的招生情况均不占任何优势。……详细内容

    1、教育价值观：让学生成才，让家长放心，让社会满意。
    2、校园精神：没有一流的生源，却立志创造出一流的业绩。
    3、办学理念：以学生为本，以学生发展为本，培养行为文明、体魄康健、知识厚实、个性突出的人才。
    4、办学思想：树文明校风，立科学管理，创一流师资，造栋梁之才。    ……详细内容